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    接下来的日子，京城似乎平静了许多。

    顾鸣的一套组合拳的确起到了不小的效果，令普渡慈航及其一众手下与走狗安份了许多。

    不管是否为暴风雨前的宁静，至少，顾鸣相信对方一定会有所顾忌。

    如此一来，他也就可以分出更多的精力去做别的事。

    比如不时进宫给皇上讲学，出谋划策。这时，就免不了要用上出口成章技能，从根本上削弱普渡慈航对于皇上思想、心理上的不良影响。

    说白了，双方的行为类似于病毒与杀毒。

    其效果也是比较明显的，至少皇上开始主动减少了前往天照寺的次数。

    除此之外，顾鸣还要忙着编撰注音方案、监视庆王爷动向、写书、完成系统日常任务……等等，甚至，偶尔还会抽空学习西域语言。

    好在顾鸣精充沛，几乎可以将普通人的一天当作两天用，一切倒也算是有条不紊进行着。

    比如说，红楼梦第四册书稿差不多已经完成……

    在内阁、国子监、翰林院共计一百多人夜以断日的努力下，史上第一本加注了拼音与释义的字书初步编撰完毕。

    接下来，还需要校对、校正，最终定稿之后交由皇上批阅。

    如果皇上认为没有问题，那就可以正式交付印刷了。

    与此同时，数十本由国子监学生手抄的册子先一步送到皇宫。

    这本册子上抄录了“三字经”、“千字文”、“百字姓”，并且每个字都加注了拼音与音调。

    附录里还有完整的声母、韵母表。

    这正是出自于顾鸣之前的提议，将此书册作为启蒙性质的基础读物，先在宫里试行，选出一些适龄的皇子、公主、小王爷、小郡主之类学习。

    至于皇上……不用再学了，因为他已经学会了。

    正因为皇上学会了，所以他更是意识到这套注音方案的实用性及其价值。

    只要有字书在手，以后遇到不认识的字就不用再求教别人了……

    这将会是一件名垂千古的大事。

    始皇帝统一了文字，那么，就由他永平帝来锦上添花，将大江南北的语言加以统一，力争让标准官话普及天下。

    说不定，后人也会因此称他为永平大帝？

    也因此，在这件事上，永平帝分外积极，不遗余力地推动进展，力争让全新的字表早日面世。

    臣子需要政绩，天子同样也需要。

    臣子有了政绩，可以加官进爵，天子有了政绩，可以名震天下，名垂青史。

    谁还没有一点梦想？

    天子也不例外。

    ……

    皇宫，南书房。

    这里乃是皇子与公主读书的地方。

    永平帝名下有六个皇子，最大的为太子，现年十四岁，乃是皇后所生。

    另有两个公主：宁阳公主、安云公主。

    其中，宁阳公主八岁，也是皇后所生，安云公主四岁，为嫔妃所生。

    这一次，为了尽快推广注音方案，永平帝特意下旨，选了十几个王孙公子一起入宫伴读。

    正如顾鸣所说的那样，这是在无声对外宣布一个讯号，同时也要带动一股跟风潮。

    这就叫上行下效。

    要是皇上逼着一众大臣或是大臣的子女学，可能会引来一些不必要的抵触情绪，也会让一些老顽固跳出来反对。

    一众皇子、公主、小王爷、郡主坐得规规矩矩，包括最小的安云公主也老老实实坐着，一副乖巧伶俐的模样。

    因为这时候，皇上与皇后也在南书房，谁敢调皮？

    平日里，一般是由太师、太傅之类的轮流上课，不过今日走进南书房的，却是一个不认识的年轻人？

    当下里，几个皇子忍不住讶然地对视了一眼。

    这也不怪他们，毕竟平日里给他们上课的几乎都是须发皆白的老臣，再不济都有四五十岁，怎么突然换了个二十啷铛岁的？

    当然，以顾鸣现在的资质，还不足以担任太师、太傅这样的重任，一般情况下，至少也是大学士之类的才有资格。

    但，顾鸣作为侍讲学士，入宫讲学也算是其职责之一。

    “微臣参见皇上、皇后娘娘！”

    “爱卿，这里乃是南书房，不必多礼。”

    永平帝微笑着抬了抬手，随之瞟向下方：“朕今日特令顾学士过来给尔等讲解文字的注音方法，这对于你们以后识文断字乃是受益无穷的事……”

    例行讲了几句之后，永平帝抬了抬手：“好了，都起立向先生见礼！”

    皇上发了话，一众人自不敢怠慢，纷纷起身见礼。
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