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    萧金浪扫了几眼，便迈步继续向前，“走，前头是南头乡小学。周青峰别的事情叫人说不准，但他扶持教育这事倒是值得肯定。”

    离开机修厂，街道上的路灯多了几根，照的地面雪白。坑坑洼洼的道路被休整过，路边出现一道铁栅栏构成的简易围墙。

    围墙后就是南头乡小学的操场了。

    半年时间，原本破烂溜丢的学校完全变了模样。低矮的土墙被全部拆掉，操场面积扩大三倍有余，里头建了个标准的四百米跑道。

    一般的乡下小学天黑就无人，顶多是老师宿舍有些灯火。可改建的南头乡小学却热闹的很，新校舍里吵吵嚷嚷，一群孩子窜进窜出的疯玩。

    “我半个月前来这里调查，站在铁栅栏围墙外看了好久。第一次见小学要上自习课的。问了乡里的老百姓，都说是周青峰要求的。

    那小子花钱办的模范学校，要把乡村小学的教育质量提升上来。过去孩子学习差，那就把夜里的时间也用上，周末也只休息一天。”

    萧金浪说的感慨，这是他对周青峰最满意的地方。

    由于素质低，没文化，乡村的父母根本不知道该如何教育孩子。学生放学回家是做家务，在学校也如同放羊，能考上县中学的就没几个。

    这样的孩子长大后能干啥？

    周青峰在乡镇推行小额实物贷款，要求之一就是必须把孩子送来上学。从幼儿园到小学，都是他花钱把教育体系重新建立起来。

    这其实也花不了多少钱，比如照顾二十个孩子的幼儿园，开办费用只要五千，就是租个大院子而已。

    哪怕不进行多少教育，雇几个中年妇女当保姆，也能极大减轻农村家庭的养育负担。这比把孩子丢在家里或者带到田里强多了。

    很多城里人觉着乡村贴近自然，风景秀丽。乡下的孩子皮实，活泼，野性，比城里的孩子更享受童年。

    但城里人没住过漏风的屋子，没蹲过爬满蛆的粪坑，没在田间地头被蚂蟥咬，没被烧散煤的炉子熏到一氧化碳中毒，没见过孩子莫名其妙感染寄生虫而痛的满地打滚。

    过去的农村真要那么好，大家何必拼命要个城镇户口？城镇户口每个月有商品粮吃，这就是最大的保障。

    这其中多少辛酸和血泪啊！

    萧金浪就是农村出来的，是家乡万中无一的大学生。离开家的那天，他老父亲把东拼西凑借来的钱塞进他手里，嘴里嘱咐的话就一句。

    别回来了，出去再也别回来了！
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